Pädagogisch vorbelastet als Diplom Sozialpädagogin und Mutter eines großen Sohnes entstamme ich der Mitte des letzten Jahrhunderts.

• Nach dem Konzept des Arbeitskreises Psychomotorik biete ich bewegungs- und erlebnisgestützte Aktivitäten in der freien Natur

• Gruppenspiele im Rahmen meiner Projekte als Übungsleiterin „C“ des Landessportbundes sowie

• reittherapeutische Impulse in Zusammenarbeit mit meinen vierbeinigen MitarbeiterInnen.

Zur Reittherapie kam ich durch eine Tätigkeit in einem Behindertenheim.
Die positive Wirkung auf diese Menschen empfand ich als unglaublich intensiv und beschloss daraufhin eine umfassende Fortbildung beim Förderkreis für therapeutisches Reiten zu machen.
Inzwischen sind fast 20 Jahre vergangen und aus Berufs- und Lebenserfahrung entwickelte sich mein Konzept und Arbeitsstil.

Intensiver Austausch mit Brigitte Williges v. Pritzbuer, die auf eine bereichernde Zusammenarbeit mit Rolf Becher und Ellen Freudenstein zurückblicken kann, führte mich zum Marburger Modell und wieder einmal zur leichten Reitweise.
Diese Pferde schonende Methode wende ich im Unterricht mit meinen Schülern an; damit verbunden den partnerschaftlichen Umgang mit dem Tier.